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“团队精神促进友谊”课程实施方案

作者: 来源: 发布时间:2018年04月08日 点击数:

一、课程主题: “团队精神促进友谊”

二、课程目标:

团队精神是集体意识、协作精神和服务精神的集中体现,团队协作保证组织的高效率运转。为培养学生的团队意识和团队精神,增进团队凝聚力,培养团队成员之间的亲和力,推动班集体的建设和发展,提高班集体的整体效能。在课程实施过程中,学生通过参加社会实践活动,在活动中学会团结一致,发挥团队的力量,共同完成任务,并在团队合作中增进情感,打造富有战斗力的团队。

三、实施对象:全校学生(初一、初二和初三年级)

四、     课程内容:

1、组织学生赴上海欢乐谷开展社会实践活动。在欢乐谷,学生组建不同的团队,以团队为单位,体验超值的春季拓展训练课程,如“梦幻历险”、“体能竞技”、“狂欢嘉年华”等,体验团队协作在集体建设中的重要作用,培育团队精神。

2、通过实践活动展现了厍中学子良好的精神风貌,建立纯洁的同学情谊,增进师生之间的友谊,增强班集体的向心力和凝聚力。

3、在体验中获得感悟,撰写游学心得,开展社会实践心得体会征文比赛。

五、课程实施团队:班主任和各班科任教师。

班主任是本课程实施的组织者和指导者,培养团队精神是班主任的重要任务,班主任在团队干部的选拨、团队建设计划的落实、实施的方法等方面要始终围绕建设班集体来部署。

科任老师是学科渗透团队协作教育的组织者和实施者,也是社会实践活动的指导者,参加团队活动时,每个教师带队一组学生,开展相关指导工作。

五、     课程实施时间安排:

2018年4月11日赴上海欢乐谷(松江)。

1、 7:30在教室集合,7:45由导服到班级带领学生上车,8:00准时从学校出发。

2、 9:00-15:00,上海欢乐谷。

3、 下午15:00集合,清点人数核实无误后发车返回,约16:30左右返抵学校。

七、课程评价

1、以团队协作完成任务的质量和数量是考核班集体团队建设的重要内容,各班参加团体比赛获奖总分是班集体评优评先的依据之一。

2、通过对团队成员在团队中的幸福感和人际关系测评,了解成员间的亲和度。

3、根据社会实践活动征文的数量和质量、组织纪律、活动效果等方面,以班级为单位评比优秀组织奖。

4、学生填写“团队精神促进友谊”活动体验单。(见附件)

 

附:课程活动体验单

 

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